Diverse

Eu unul m-as simti total neindreptatit. Am oroare de cadavre, sau sa vad o rana deschisa, etc. Eu sunt un individ cu capul pe umeri, linistit, la locului sau si care analizeaza inainte de a actiona, cel putin asa am facut pana acum si nu am gresit, indiferent ce as fi practicat. Nu mi-ar conveni sa fiu supus la asa ceva. Desi in multe cazuri ar da roade.

Adi, " Morometii " mi-a placut foarte mult, l-am studiat anul trecut. Eu am ce am cu poeziile pentru ca nu reusesc sa identific anumite elemente si rolulul pe care-l joaca, sau ce vrea sa exprime autorul, insa cand vine vorba de romane, basme sau comedii, treaba se schimba. Adevarul e ca mult mai mult poti vorbi pe seama unui roman decat pe seama unei poezii, parerea mea.

Nu e rau ce zice Tamas, dar asta presupune timp. Timp pe care multi chiar nu il au.

Teodor, ai dreptate, sint alte genuri. Si eu am preferat epicul dramaticul. :DMa rog... le-am preferat in sensul ca mi-au placut mai mult. In cazul genului liric trebuie, in primul rand, sa stii textul. Exact. Te poti lega de mai multe la o nuvela, spre exemplu, decat la o poezie. Apropo, comentariile reprezinta cel mai important motiv, daca nu chiar singurul, pentru care Eminescu e detestat de elevi. Dar despre Eminescu nu ti se preda la scoala ca a fost si gazetar, militant nationalist, etc. E de ajuns ca e poatul nostru national.  :roll:

Ar fi fost frumos dacă s-ar fi predat câte ceva şi despre cine au fost oamenii respectivi, nu doar opera lor. Dar, în afară de Dacia Literară şi Junimea (subiecte care mi-au plăcut, Junimea având-o şi subiect la oral), nu se spune absolut nimic despre ce alte ocupaţii mai aveau autorii respectivi. Şi sunt convins că cei mai ,,recenţi", care au prins perioada comunistă au avut ei ceva ,,colaborări" cu Securitatea.

Intr-adevar, o alta opera care mi-a placut este " Alexandru Lapusneanu ", studiata pe semestrul I al acestui an scolar, opera a fost scrisa pe baza Letopisetulu Moldovei, intemeiat de Grigore Ureche, nu credeam ca ma va atrage foarte mult insa chiar a facut-o.

Mi s-a părut mai interesant Letopiseţul, varianta scrisă cu ,,limbajul" de atunci.

pentru cei care au terminat scoala adica si pentru mine mai cititi cate o carte?

Teodor, letopisetul nu e intemeiat. :PDar sint sigur ca ai scris asta din greseala.

Cum sa nu mai citesc?   E drept, in ultima vreme mai rarut, ca mi s-a stricat reader-ul. Dar nici nu se pune problema sa nu mai citesc pentru ca am terminat scoala.

Cred ca avea de gand sa zica ca "Letopisetul Tarii Moldovei" a fost inceput de Grigore Ureche.

Și în timpul școlii poți să citești cărți, care nu se află pe lista de lecturi obligatorii. Eu nu citesc pentru școală (pentru note), citesc pentru mine.

Nouă, dacă mai rămân câteva minute la sfârșitul orei, ne mai povestește profesoara câte ceva despre scriitori. Trebuie să ai și o profesoară bună, care să te facă să îți placă materia respectivă și să îți explice unde îți vor folosi lucrurile învățate. Dacă îți displace materia și dacă nu găsești folositor ceea ce înveți, nu o poți înțelege. Nu îmi place ideea „învăț pentru note”. Pentru mine, învățatul pentru note este o pierdere de timp.

Jhonyla, pe bulevardul resprectiv au trasat acum câteva luni piste pentru biciclete. Nu știu stadiul actual, dar voi face o plimbare și îți voi trimite câteva poze.

ms Andrey
referitor la note
pe multi elevi ii aud, trebuie sa invat ca nu am nota si ma asculta

Goana după note.  Ce fac ei este „tocit”, nu învățat. Mai bine ar spune: „Trebuie să tocesc că nu am notă și mă ascultă.” Partea rea este că aceste note le folosesc pentru a intra la liceu și la facultate (momentan). Întră la un liceu de elită cu media 10, obținută la o școală slabă, și nu fac față.

sau pe vremea mea Andrey
aveam profesori intelegatori
nu stiam nimic la istorie cand venea timpul sa ne faca media si mai trebuia o nota chiuleam )
dar ne trecea (asta la cei cuminti si linistiti)

din pacate si profii (majoritatea) si materia sunt aiurea... imi place fizica, de fapt cred ca e materia mea preferata, dar nu imi place ca profa ne asculta in continuu. explica foarte bine, ba chiar de multe ori se opreste din predarea lectiei pentru a discuta anumite chestii suplimentare care ne intereseaza, dar stresul la care ne supune cu amenintarile si cu notele mici iau facut pe majoritatea colegilor sa se indeparteze de fizica. acum e doar ora la care toti tremura, unii chiulesc etc
la romana e la fel. profa e buna ca si pedagog, insa e oribila ca si persoana. are ea fixurile ei, 2-3 persoane din clasa dintre elevii eminenti, si mereu ii agaseaza. pe un coleg si pe mine ne depuncteaza nedrept de mult pentru caligrafia de doctor si alte aspecte nesemnificative, nu pentru cunostiinte (eu zic ca e mai important sa stii lectia si s-o scrii urat decat sa nu stii nimic si sa scrii frumos putina burtologie)

e interesant ca proful de psihologie si educatie antreprenoriala desi ne dadea note mici, era si este unul din cei mai apreciati profesori de toti elevii din scoala. pur si simplu e un om bun, intelegator, de foarte multe ori pierdeam ora discutand despre viata, locul de munca etc mereu ne dadea sfaturi practice si ne vindea ponturi valoroase (despre cum sa reusesti la un interviu, cum sa cuceresti o dama, ce sa faci/ce sa nu faci etc)

Da, " inceput " doream sa spun, dar nu consider ca e gresit " intemeiat ". Cat despre invatatul pentru note, la economie si marketing ( apropo de marketing, o profesoara mai pararela ca aceasta pe cuvantul meu de onoare ca in viata mea nu am vazut, pe langa asta nici control asupra clasei nu are, macar ai de ce rade ) recunosc ca invat strict pentru note. Imi placea economia, pana la inceputul semestrului acestuia, iar marketingul, la felul in care " preda " acea femeie, am pus gilimele pentru ca defapt ne poriecta lectia pe tabla si copia cine dorea, sa nu mai spun ca a pierdut cheile de la dulapiorul unde tineam proiectorul, cu ce scuze de copil de clasa a 4-a a venit ... era de-a dreptul penibil, cu acest stil este imposibil sa reti ceva. Eu dupa 2 ani nu stiu o definitie la marketing si nu ma feresc sa o recunosc, ore pierdute si platite degeaba. Si nu sunt singurul. Insa in aceasta maniera, sa nu ai control asupra clasei, in ora sa nu te poti auzi de urletele altora, este absolut imposibil sa inveti. Chiar daca copiezi ce-ti da nu intelegi ce-ti explica, pentru ca nu stie sa se faca inteleasa. Pentru mine, faptul ca rezista in invatamant ( cat de prost structurat se prezinta ) este un lucru greu de inteles.

Cum pot sa fac si eu rost de serial number pentru OMSI 2?